家教市场提示

　　“目标家教”往往是商业炒作 

　　“全天候”“包月”个性化家教浮出水面，聘请家教要尊重孩子的意愿。

　　寒假是中小学生“温故知新”、深化课内知识、拓展课外学习和视野的大好时机，自然也是家长为孩子聘请家教的旺季。据了解，今年中小学生家教的师资主力仍是大学生，其次是在职和退休教师。

　　提示一：理性面对“目标家教” 

　　“目标家教”往往是商业炒作 

　　目前，北京家教市场、培训市场的蛋糕越做越大，但也很不规范。比如说，很多家教公司抓住家长“望子成龙、望女成凤”、过于功利性的心理，打出“目标家教”的牌子。即以向家长承诺可以使学生考试提高多少排位、增加多少分数、考取哪类（哪个）学校为目标抢占家教市场份额。有的人还用一纸合同，承诺若对学生进行辅导没达到约定目标则全额退款，或每差一分（每少一排位），则退还几百元辅导费。可一旦要退钱，有的机构负责人就逃之夭夭。 

　　对此，北京师范大学心理学院院长、博士生导师、中国科学院心理研究所研究员车宏生表示，有些家教机构只是片面解决孩子成绩差的问题，很少能从孩子全面发展来考虑。然而，教育需要考虑孩子的品质特征、个性特征，一旦这些特性出现问题的话，没有经过特殊训练的老师，或者是大学生家教，一般都没有能力解决这些问题。车教授认为，在实际的辅导过程中，任何家教机构，在没有充分了解受辅导对象的情况下，都不能轻易承诺将会在短期内使孩子的学习成绩提升到什么程度、取得什么效果，这种“叫卖”往往有很浓的商业炒作意识，也是很不切实际的。

　　分数的背后应当是能力的提高 

　　学大教育发展中心总经理金鑫表示，一些家长请家教主要为了提高孩子的成绩。分数固然非常重要，但分数的背后应当是能力的提高，靠一次、两次的押题或许一时能取得一个好成绩，但学习成绩的决定因素、学习习惯、思维习惯的培养和形成是需要一定时间的。因此，在请家教前需弄明白三个问题：一、孩子现在的具体情况怎样？因为，每一个孩子都是不同的，在教授的过程中，需要有不同的方式、方法提供给他们；二、要使孩子获得提高，症结在哪里？三、通过何种途径能最快消除症结。

　　好的家教不会只承诺高分 

　　北京师范大学教育科技研究中心吴老师表示，好的家教不会只承诺高分，如何解决孩子学习过程中遇到的障碍，给孩子一个个性化的辅导才是它所关心的。学习成绩不好，表现为很多症状，而对付每一个症状都需要有相应的方式、方法，比如学生厌倦学习，学习缺乏主动性就需要提升孩子的学习兴趣；听课效率低，审题找不到重点，就应该训练孩子的观察能力；遇到难题，缺乏钻研精神就要训练孩子意志力；记忆速度慢，遗忘速度快，就要进行记忆能力的训练。

　　提示二：请家教各取所需 

　　今年寒假，个性化家教浮出水面。有先对学生的学习状况予以评估、再制定有针对性的长期家庭学习方案、然后由一个家教团队完成教学的；也有“全天候”并具有一技之长的“包月家教”。过去单一的“知识性”家教受到冷落。

　　“全天候”的“包月家教” 

　　于女士的儿子今年上小学二年级，孩子平时总念叨要学电脑。孩子放假了，于女士请了一位会电脑的大学生当家教。她选家教的另一个条件就是要会做饭，平时能照顾儿子的生活。于女士通过朋友请了家教小李，在于女士家干了三天，小李就跟于女士的儿子“打成一片”，家教不仅给儿子辅导作业，讲电脑知识，还带孩子去滑冰，打雪仗。于女士说，儿子不仅有人照顾了，还可以利用假期学点知识，比起单纯的请个保姆放心多了。这个寒假也会有更多的家教服务形式出现。 

　　在传统的小时家教基础上，像于女士家这样“全天候”的“包月家教”将受到追捧。由于寒假中小学生假期较长，家长希望家教既能辅导孩子的功课，也能陪护孩子，所以出现了“包月家教”的形式，即家教老师吃住在学生家里，按月领取工资。这种家教形式依然是以大学生家教为主体。据透露，“包月家教”每月的家教费大约在2000元至3000元之间。