《乐器培训中心创业计划书》

　　第一章 实现自我的人生价值 

　　造物者给万物准备了可以生存的环境，所以才放心让我们赤手空拳的降生。而在现在的社会中，生存与挑战并存，我觉得作为一名当代大学生，应该有忧患意识；可以提前感受一些可能在社会上会遇到的困难和挑战，让自己的生活有一些压力，这样更容易使自己进步。 

　　第二章 问渠哪有清如许 惟有源头活水来——谈创业构想 

　　创业计划的构想是建立在学校的引导和学校有形与无形资源之上的，中南大学创新素质教育基地的建立，为我们提供了创业的平台，是所有创业理想的奠基石。

一、乐器培训中心创建的切入点： 

　　1 创新素质教育基地有无形的品牌效应； 

　　2 学校提供有形的场地； 

　　学校学生人数多，相对很集中，是其它地方很难达到的； 

　　学校老师和领导给我们的支持与指导让我们更加坚定信心； 

　　创新素质教育基地的领导愿意给一些资金的投入； 

　　每届都有新生入学，这是一种不间断的资源优势； 

　　到现在为止铁道校区还没有正式的乐器培训辅导，而有一些同学想学乐器，找老师却很不方便，单独请老师的费用又很高； 

　　我从湖南师大艺术附中毕业，从小也受到过一些艺术的感染所以对艺术很感兴趣，对怎样办班也有一定的了解； 

　　认识一些搞艺术的老师，也能请到一批教乐器的兼职老师； 

　　大雅音乐学校以及节奏琴行愿意提供教学指导与师资； 

　　相信自己能组织一个和谐、积极的器乐理事会，负责招生宣传工作。

二、创业进行比较： 

　　要创立一个品牌，取得社会的信誉不是一日之功； 

　　需要向国家交纳经营、管理等税务，这样就需要企业要有较高的经济效益，而较高的经济效益一般是建立在较高的资金投入上的，所以创业必须有较强的经济实力做后盾； 

　　创业风险很大； 

　　人员很复杂，经营管理难度很大；

三、分析 

　　有学校的大力支持； 

　　学生有兴趣，只要宣传有力，收费合理，应该有很多同学愿意去学； 

　　老师有一定的保障。

三、推论： 

　　经过以上三方面的分析，及有希望建立一个收费较低，旨在培养广大学生的音乐兴趣，丰富校园文化生活的普及型乐器辅导班。